Проблемы в отношениях между сверстниками и окружающими занимают первое место в списке поводов, по которым школьники ищут поддержки у специалистов.
Об этом в интервью РИА Новости рассказал Александр Буянов, занимающий пост ведущего научного сотрудника Института изучения детства, семьи и воспитания и выступающий экспертом Министерства просвещения России.
Напомним, что в сентябре текущего года Министерство просвещения Российской Федерации инициировало работу сервиса психологической поддержки под названием «Школа доверия», созданного специально для помощи детям в преодолении сложных жизненных ситуаций внутри образовательных учреждений страны.
Видео для новости
