В рамках реализации Года дошкольного образования в областной гимназии имени Примакова прошел масштабный фестиваль педагогических практик под названием «Цифровая матрешка». Мероприятие объединило порядка 1 тысячи участников: методистов, воспитателей, руководителей детских садов, экспертов в области психологии и педагогики, а также представителей Российской академии образования и Минпросвещения России. Основными темами дискуссий стали внедрение цифровых инструментов в обучение, современные образовательные подходы и интеграция математических дисциплин в программу дошкольных учреждений. Организация фестиваля стала возможной благодаря поддержке национального проекта «Молодежь и дети».
Обращаясь к собравшимся, губернатор Московской области Андрей Воробьев выразил признательность профессиональному сообществу за их самоотверженную работу и заботу о подрастающем поколении. Глава региона подчеркнул, что в Подмосковье функционируют 2,3 тысячи учреждений дошкольного образования, где трудятся около 34 тысяч специалистов, обеспечивая развитие для 380 тысяч воспитанников. Андрей Воробьев отметил высокую пассионарность и стремление к постоянному развитию, присущие подмосковным педагогам, психологам, логопедам и воспитателям.
Сравнивая возможности современных времен с прошлым, губернатор упомянул, что, если в его детстве творчество ограничивалось лепкой из пластилина или рисованием акварелью, то сегодня перед педагогами открываются совершенно иные горизонты. Он подчеркнул, что обсуждение мировых трендов и новых методик на конференции позволяет дарить детям максимально качественное образование, что вызывает глубокое уважение. Андрей Воробьев также поприветствовал специалистов, приехавших для участия в мероприятии из других субъектов страны, пожелав им успехов.
Проект «Цифровая матрешка», завершающий этап которого состоялся на базе гимназии имени Примакова, сфокусирован на обмене опытом, изучении национальных традиций и культурном развитии детей. Результатом годовой работы участников стала разработка специальных цифровых продуктов для обучения самых маленьких воспитанников.
Системная работа по совершенствованию отрасли в регионе продолжается уже несколько лет. Так, в 2023 году все детские сады Подмосковья включились в проект «Предшкола: стандарт детского сада». Эта инициатива направлена на повышение квалификации персонала и подготовку детей к переходу в начальную школу. Внедрение нового стандарта позволило сделать этот образовательный переход более мягким и эффективным. Кроме того, с 2025 года в подготовительных и старших группах функционируют математические направления — на данный момент их число достигло 2050.
Важным звеном в подготовке кадров является региональный центр инновационных практик и технологий дошкольного образования «Предшкола», созданный при гимназии имени Примакова в 2023 году. За время его работы около 4 тысяч специалистов прошли повышение квалификации непосредственно в центре, а еще 4 тысячи обучались на стажировочных площадках. Центр также обеспечивает педагогов необходимыми учебными материалами и проводит серию вебинаров и мастер-классов.
Цифровизация процессов затронула и взаимодействие с семьями: в текущем году стартовал пилотный проект мобильного приложения «Предшкола». В него уже вошли 76 детских садов. Сервис позволяет родителям отслеживать меню и расписание, просматривать фотоотчеты и цифровое портфолио ребенка, что одновременно снижает нагрузку на воспитателей, освобождая их от ручного заполнения документации.
Параллельно с техническим развитием реализуются и воспитательные программы. В проекте «Орлята-дошколята» уже участвуют порядка 14 тысяч детей, которые через изучение природы и культуры страны учатся основам взаимопомощи. В дальнейшем этот опыт станет фундаментом для их вступления в программу «Орлята России» на этапе начальной школы.
