Принудительное обучение детей до семи лет в формате классических уроков является избыточным, так как в этом возрасте ключевым механизмом познания мира выступает именно игра. Такую позицию озвучила советник президента России Елена Ямпольская в своем общении с журналистами программы «Вести». Поводом для подобных рассуждений стал финал Всероссийского конкурса «Родная игрушка», где особое внимание уделили именно развивающему игровому компоненту.
По мнению Елены Ямпольской, современная педагогическая практика столкнулась с негативными последствиями заимствованного в девяностые годы западного подхода к «раннему развитию». Многие родители ошибочно полагают, что максимально раннее приучение ребенка к сидению за партой обеспечит ему преимущество в будущем. Однако советник президента подчеркнула, что такой метод противоречит естественным физиологическим законам. Она настаивает: процесс освоения новых знаний у дошкольников должен базироваться на игровой деятельности, позволяющей ребенку проявлять фантазию и самостоятельно создавать сюжеты.
В рамках текущего конкурса «Родная игрушка», организованного Движением Первых и Российским обществом «Знание», акцент был сделан именно на просветительских и обучающих игрушках, которые стимулируют вовлеченность ребенка в процесс. Напомним, что финал второго сезона этого проекта, объединившего свыше 1,5 тысячи участников, намечен на 19 октября и пройдет в Национальном центре «Россия».
Параллельно с этим Министерство просвещения России уже работает над созданием официального списка обязательных для детских садов развивающих игр и игрушек. При формировании этого перечня планируется использовать накопленный опыт и результаты конкурса «Родная игрушка». Кроме того, в сентябре в дошкольных учреждениях стартовали новые воспитательные инициативы — проекты «Добрые игры» и «Орлята-дошколята», направленные на комплексное развитие младшего возраста.
